Czytelnia

1.Razem z dzieckiem bierzemy plan lekcji na następny dzień.

2.Prosimy by dziecko pakowało każdy przedmiot po kolei, pokazując nam każdy wkładany do teczki zeszyt czy podręcznik.

3.Sprawdzamy zawartość piórnika.

4.Sprawdzamy czy potrzebne są jakieś nietypowe rzeczy-kostium, przybory na plastykę, pieniądze na wycieczkę, liście itp.

5.Po spakowaniu plecaka dziecko nie może go już samodzielnie otwierać, ani wyjmować z niego żadnych przedmiotów